Estoy muy contenta de poder anunciar la publicación de un artículo académico junto a mi compañera Paula Marcelo-Martínez: ¿cómo se aprende en redes sociales? ¿Qué características debe tener una formación para resultar interesante para el profesorado? Estas y muchas otras cuestiones se ponen sobre la mesa en este artículo en el que entrevistamos a varias personas del #claustrovirtual y de las #CharlasEducativas. Espero que os animéis a leerlo.
Marcelo-Martinez, P. y Mosquera Gende, I. (2023). Formadores informales en redes sociales: nuevas vías para el desarrollo profesional docente. Anàlisi: Quaderns de Comunicació i Cultura, 69, 113-129. https://doi.org/10.5565/rev/analisi.3650
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