Sunday, November 17, 2019

Ruletas web. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, recogemos dos posibilidades para crear ruletas en páginas web y poder compartirlas, después de haber visto en un vídeo anterior una aplicación para móviles y tablets.

Friday, November 15, 2019

Crea citas con Quoootes. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube presento una herramienta gratuita y sin necesidad de registro para crear citas de un modo rápido e instintivo. Las posibilidades para el aula dependerán de nuestra imaginación y de la de nuestros alumnos.

Wednesday, November 13, 2019

Cuatro pilares educativos para la sociedad del mañana

Publicada mi aportación a la revista Ruta Maestra, de Santillana. Se puede ver online o descargar.
También podéis acceder a todas las referencias y enlaces desde aquí (PDF), ya que no aparecen incluidos en el artículo.

Monday, November 11, 2019

Paco Vázquez: un orientador en tierras lejanas

En este nuevo post de UNIR Revista, tengo el placer de entrevistar a Paco Vázquez, un orientador que ha desarrollado su labor en muchos países. Aquí nos habla de su experiencia en China y Kuwait.

Sunday, November 10, 2019

App para crear ruletas. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, presento una app gratuita con la que profesores y alumnos podrán crear ruletas con números, letras, palabras, imágenes y sonidos. La imaginación hará el resto, posibilidades infinitas para el aula.


Sunday, November 3, 2019

Vocaroo: grabador de audio sin límite de tiempo

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, presento otro grabador de audio que sirve para grabar voz y compartirla en redes, incrustarla en blogs o descargarla nuestro audio. A diferencia del que explicaba hace unos días, Speek, Vocaroo no tiene límite de tiempo para la grabación.

Thursday, October 31, 2019

Encriptar y desencriptar archivos. Herramientas digitales básicas

En este nuevo vídeo tutorial se presenta una herramienta digital que puede ser útil para tu trabajo pero también para el aula si haces que tus alumnos tengan que adivinar la clave para poder abrir un archivo. Puede resultar una propuesta muy divertida.

Monday, October 28, 2019

Detector online de plagios

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, introduzco una herramienta online gratuita que sirve para ver las coincidencias con otros textos en línea.


Metacognición: para formar estudiantes autónomos

En este nuevo post de UNIR Revista introduzco el tema de la metacognición, tanto en relación a su significado, como a sus ventajas y a cómo desarrollarla en el aula.


Sunday, October 27, 2019

Speek. Herramienta todoterreno para tus notas de voz.

En este nuevo vídeo tutorial, presentamos la herramienta digital gratuita Speek, que sirve para grabar notas de voz, sin registro, para poder incrustarlas en blogs, mandarlas por email o subirlas a Twitter de forma directa. Es muy sencilla en su uso, os recomiendo probarla.

Thursday, October 24, 2019

Entrevista sobre los Premios SIMO

Si quieres saber un poco más sobre mi propuesta ganadora del Premio SIMO 2019 a la innovación docente en Educación Superior, puedes verlo en este artículo de la Universidad.

Tuesday, October 22, 2019

Ocho extensiones de Chrome para alumnos y profesores

En este nuevo post de Tiching, recojo algunas de las extensiones de Chrome que he incluido en mi canal de YouTube, comentando sus posibilidades educativas.

Friday, October 18, 2019

Extensión Chrome de Google Scholar: los artículos más destacados en tu barra de herramientas

En este nuevo vídeo tutorial, presentamos otra extensión de Google Chrome, en este caso es el botón para la conocida página de Google Scholar. Podemos acceder a los artículos del tema que estemos revisando únicamente pinchando en la extensión. Además, podremos ver la referencia bibliográfica en diferentes normativas y tendremos acceso al texto en caso de existir.

Thursday, October 17, 2019

El diccionario de la RAE a un solo clic

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, veremos cómo añadir una extensión de Google Chrome para tener las definiciones de la Real Academia de la Lengua a un solo clic.

Active Microlearning

En este nuevo post para TeachingEnglish, de la BBC y del British Council, propongo ideas para introducir el microlearning activo en el aprendizaje de la gramática. Como en ocasiones anteriores, se trata de una contribución en lengua inglesa.

Colaboración en la revista EducaNews

En esta colaboración para el número de octubre de la revista EducaNews, hablo brevemente sobre posibles profesiones relacionadas con el mundo educativo.

Fuente: https://issuu.com/fidal/docs/edu_148

Sunday, October 13, 2019

Instalar, desinstalar o sincronizar una extensión de Google Chrome

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube explico los pasos básicos para instalar, desinstalar o sincronizar una extensión de Google Chrome.

Saturday, October 12, 2019

TabCloud. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, presente una extensión de Chrome que sirve para guardar las pestañas que estés visitando con tu navegador, para poder verlas más tarde o en otros dispositivos.

Superponer imágenes. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube explico una herramienta gratuita que sirve para superponer imágenes de forma muy sencilla y rápida.


Friday, October 11, 2019

Ganadora Premios Innovación Docente

Con este post, deseo haceros partícipes de mi alegría, al encontrarme entre las diez experiencias elegidas, de más de doscientos excelentes trabajos, de los VII Premios a la Innovación Educativa y Experiencias Docentes.
En estos enlaces, se puede ver la noticia:
IFEMA
Educación 3.0
Y este es el sello acreditativo de mi mención.
Muchas gracias.

Wednesday, October 9, 2019

Los límites del microaprendizaje

En este enlace incluyo mi pequeña contribución a este reportaje sobre Microlearning en El Mundo.

Colaboración en el Foro de Educación de El País: Evaluar al profesorado

Desde hace un par de semanas, El País lanza preguntas de carácter educativo a la comunidad docente para conocer nuestra opinión. Esta semana pregunta sobre la evaluación del profesorado. En el interior del artículo podéis encontrar mi aportación entre muchas otras.



Tuesday, October 8, 2019

Speak it! Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, presento una herramienta, una extensión de Chrome, que sirve para marcar texto en una página web y que se nos lea en alto. Puede ser muy útil para personas con dificultades visuales o para otras originales actividades que se nos puedan ocurrir.
Está disponible en varios idiomas.

Monday, October 7, 2019

¿Cómo y para qué usan Twitter los docentes?

En este nuevo post de UNIR Revista analizo los resultados de una encuesta realizada este mes de septiembre en Twitter en la que preguntaba a los profesores twitteros acerca de su uso de la red.

Sunday, October 6, 2019

Google docs, sheets y slides. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, introduzco tres herramientas de Google con las que se puede trabajar de forma colaborativa o cooperativa en documentos, hojas de cálculo o presentaciones compartidas.

Tuesday, October 1, 2019

Contribución a la Revista Padres y Colegios

Desde el siguiente tweet, se tiene acceso a la imagen, con el reportaje completo, y a la publicación del número de septiembre de la Revista Padres y Colegios, en la que he participado hablando de la curiosidad infantil.


¿Qué es para ti la innovación educativa?

En este nuevo post de Tiching, reflexiono sobre las posibles interpretaciones de la idea de innovación educativa.

Monday, September 30, 2019

Microlearning activo: un paso más alla del microaprendizaje

En este nuevo post de UNIR Revista, incido en la importancia de que sean los alumnos los que creen y construyan su propio aprendizaje, para ello desarrollo el concepto de microlearning activo.


Sunday, September 29, 2019

Gestiona de forma automática tus referencias bibliográficas

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, presentamos una extensión de Chrome, MyBib, que nos servirá para crear referencias bibliográficas de forma automática siguiendo la normativa que queramos o necesitemos.

Friday, September 27, 2019

A writing and reading project in ten steps

En este nuevo post de TeachingEnglish (BBC and British Council), en inglés, realizo la propuesta de un proyecto para fomentar la escritura y la lectura entre nuestros estudiantes.

Thursday, September 26, 2019

Wakelet: la herramienta digital que estabas esperando.

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, presentamos la completísima herramienta gratuita de Wakelet.
Es una herramienta digital muy sencilla en su uso pero con muchísimas posibilidades, personales y educativas.
Sirve para curar contenido (guardarlo) y para organizarlo. Además, puedes convertirlo en tu página web personal y en un verdadero "blog de blogs", con contenidos tanto públicos como privados.
También permite el trabajo colaborativo y cooperativo de tus estudiantes, creando blogs de clases, periódicos o un espacio común para el aprendizaje.
Aquí puedes ver un ejemplo de Wakelet.

Monday, September 23, 2019

Observación en el aula: la observación entre docentes y conclusiones

Con este nuevo post de UNIR Revista se cierra la serie sobre observación en el aula, con una pequeña referencia a la importancia de la observación entre docentes y con una recopilación de los aspectos más importantes vistos en los artículos anteriores.

Sunday, September 22, 2019

EzGIF. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube presento una sencilla herramienta que te permitirá crear GIFs animados de un modo rápido e intuitivo.


Simulador de billetes de avión personalizados. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos.

Con este nuevo vídeo tutorial de mi canal de Herramientas Digitales Básicas para Docentes Inexpertos, en menos de un minuto aprenderás a crear billetes de avión personalizados para todos tus alumnos, o ellos podrán encargarse de hacerlo. ¡Imagínate todas las posibilidades!
Recuerda que, si te apetece, te puedes suscribir a mi canal de YouTube ¡ya somos más de 500!

Tuesday, September 17, 2019

¿Cuáles son las cualidades de un buen docente?

En este nuevo post de Vicens Vives, comento las cualidades de un buen docente, siguiendo los resultados de una pregunta hecha en Twitter antes del verano y en la que muchos participasteis.

Saturday, September 14, 2019

Gráficos online: herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube presento tres herramientas que te pueden ser útiles para el aula. Sirven para generar gráficos de forma rápida y sencilla.

Wednesday, September 11, 2019

Silenciar conversaciones y quitar etiquetas en Twitter. Herramientas digitales básicas para docentes

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube explico dos funciones básicas de Twitter que hacen referencia a la posibilidad de silenciar conversaciones y de quitar etiquetas.

PhotoJoiner. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, presento una herramienta muy interesante para crear una gran diversidad de combinaciones fotográficas.

Tuesday, September 10, 2019

Tendencias docentes en el uso de Twitter

En esta encuesta, en Twitter, encontrarás 14 preguntas para reflexionar sobre tu uso de la red Twitter.
Se puede contestar hasta el domingo 15 de septiembre.
Los resultados formarán parte de una próxima publicación.
Incluye una pregunta final abierta.
Anímate a participar, puedes hacerlo con tu perfil de Twitter o a través de otra persona que tenga
perfil en esta red social. Las respuestas son anónimas.
Ya llevamos casi 450 participaciones pero ¡aún nos falta la tuya!


Monday, September 9, 2019

Experiencias de observación en la Universidad

En una nueva entrega de la serie sobre la observación en el aula, en este post de Unir Revista, nos centramos en las aulas universitarias.

Tuesday, September 3, 2019

Twitter: cuentas de profesores que no te debes perder

En este nuevo post de Tiching, incluyo una recopilación de perfiles de Twitter que son muy recomendables si eres docente. Te darán muchas ideas para tus clases y no dejarás de aprender.


Monday, September 2, 2019

Experiencias de observación en el aula de Educación Infantil

En este nuevo artículo de UNIR Revista continuamos con la serie dedicada a la observación en el aula, en este caso contando con la experiencia y comentarios de tres maestros de Educación Infantil.

Sunday, September 1, 2019

Guardar tweets y exportar hilos de Twitter. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube, vuelvo a mi red social educativa preferida, Twitter, para ver cómo podemos facilitar la lectura de hilos de Twitter o guardar tweets para leerlos más tarde.

Monday, August 26, 2019

La observación en el aula de Secundaria

Este es el tercer artículo de la serie de UNIR Revista sobre la observación en el aula. En este caso, dedicado a la etapa de Educación Secundaria.

Tuesday, August 20, 2019

Assessment, evaluation, grades, exams, marks, and so on.

En este nuevo post para TeachingEnglish, del British Council y de la BBC, intento arrojar un poco de luz a algunos términos, en inglés, relacionados con la evaluación.

Thursday, August 15, 2019

Monday, August 5, 2019

La observación en el aula de Formación Profesional

En este segundo artículo de la serie sobre observación en las diferentes etapas educativas, prestamos atención a la Formación Profesional, con la colaboración de tres profesores de FP.

Friday, August 2, 2019

Monday, July 29, 2019

Bringing soft skills into the English classroom

Nuevo post, en inglés, para TeachingEnglish, de la BBC y del British Council, en este caso sobre las soft skills y cómo tenerlas en cuenta en nuestras clases.

La observación en el aula de Primaria

Primer artículo de una serie en la que, mediante ejemplos, reflexionaremos sobre la importancia de la observación en las diferentes etapas educativas.

Friday, July 26, 2019

Facepixelizer. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos.

En este nuevo vídeo tutorial, presentamos una sencilla herramienta para pixelar o difuminar caras, u otras partes de una foto, de una manera instintiva y rápida.

PDF Online. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

Convierte, divide, combina o numera archivos PDF con esta herramienta gratuita.

Monday, July 22, 2019

Marga Sardá nos presenta la metodología Decroly

En este nuevo post de UNIR Revista, la psicóloga y maestra Marga Sardá nos presenta la metodología Decroly, que ha podido experimentar en primera persona durante más de ocho años.


Monday, July 15, 2019

Recreos para todos: inclusión en el patio del colegio

En este nuevo post de UNIR Revista, presentamos algunos ejemplos, experiencias y beneficios de construir patios inclusivos para todos los alumnos.

Monday, July 8, 2019

¿Qué está pasando en los campamentos de verano?

En este nuevo post de UNIR Revista, hacemos un repaso de las últimas noticias que han salido sobre diferentes expulsiones de pequeños con diversidad funcional de campamentos de verano y recordamos los beneficios que aporta mandar a nuestros niños a disfrutar en ellos.

Monday, July 1, 2019

Monday, June 24, 2019

Los roles de géneros en los cuentos infantiles: ideas para el aula

En este nuevo post de UNIR Revista ofrecemos alguna idea para tratar la temática de la igualdad al presentar y trabajar con cuentos infantiles tradicionales.

Wednesday, June 19, 2019

Consejos para la enseñanza de inglés

En este nuevo post de Vivens Vives, tres expertas comparten sus consejos para la enseñanza de lenguas.


Powtoon: usa vídeos animados en el aula

En este nuevo post de TeachingEnglish (del British Council y de la BBC), hablo de cómo usar la herramienta de Powtoon en el aula (artículo en inglés).

Tuesday, June 18, 2019

YouTube: mucho más que ver vídeos

En este nuevo post de Tiching, ofrezco algunas ideas para trabajar en YouTube de forma activa, repasando algunas opciones menos conocidas de la plataforma que te darán una nueva perspectiva de sus posibilidades educativas.

Floorplanner. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos.



Crea planos para tus alumnos, que los creen ellos como parte de un proyecto o pruébalo como dictado espejo: partiendo de un plano dado, veremos cómo quedan las copias. Las posibilidades dependerán de nuestra imaginación.

Monday, June 17, 2019

Educación Especial en el aula ordinaria: pros y contras

En este nuevo post de UNIR Revista introducimos el controvertido tema de la inclusión de alumnos con diversidad funcional en los centros ordinarios.

Wednesday, June 12, 2019

Una encuesta te espera en Twitter

Si eres docente, tanto si tienes Twitter como si no lo tienes (puedes hacerlo a través de una persona que lo tenga), te invitamos, durante esta semana, a responder a esta encuesta twittera sobre temas educativos.

Incluye 37 preguntas, en Twitter, de respuesta rápida, ¡no te llevará nada!

Puedes colaborar:
-respondiéndola
-compartiéndola
-comentando - se han generado debates interesantes en la respuesta a algunas preguntas.

La encuesta comenzó ayer martes y ya casi tenemos 200 participantes.

Te invitamos a participar y a ver los resultados, algunos de ellos están siendo muy curiosos.
Seguro que te resultará muy interesante y te hará reflexionar.

Monday, June 10, 2019

Estudiar en modalidad online: la batalla definitiva (final sin spoilers)

En esta tercera parte del artículo publicado en UNIR Revista, los estudiantes online llegan al momento crucial: los exámenes.


Monday, June 3, 2019

OpenBoard. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

Herramienta gratuita muy útil para el trabajo en el aula, explicaciones en pizarra digital o proyector. Muy práctico para la grabación de vídeo tutoriales y para la docencia online. Sirve también para hacer grabaciones de pantalla y dinamizar el aula.
Muchas aplicaciones aún por descubrir. Vídeo introductorio.



Estudiar en modalidad online: una cuestión de superpoderes (secuela)

En esta segunda entrega en UNIR Revista, nuestros superhéroes se enfrentan al día a día de su estudio, preparándose para la batalla final, que tendrá lugar en el último capítulo.

Thursday, May 30, 2019

Tuesday, May 28, 2019

Conoce todas las posibilidades de Flipgrid

En este nuevo post, en inglés, para TeachingEnglish, de la BBC y del British Council, hablo de mi experiencia usando la plataforma gratuita de vídeos interactivos en entorno privado Flipgrid.
A pesar de que el artículo esté escrito en inglés, al final incluyo enlace a mi vídeo tutorial en castellano y pongo un código y contraseña por si os animáis a probarla.


Monday, May 20, 2019

Alternativas creativas al dictado tradicional

Como segunda parte del artículo anterior publicado sobre los dictados tradicionales, publicamos, en UNIR Revista, un artículos sobre dictados alternativos llenos de imaginación, para aportar motivación a nuestros alumnos.

Wednesday, May 15, 2019

Grupos privados de chat en YouTube

Nuevo vídeo tutorial para aprender a crear grupos privados en YouTube, para poder compartir vídeos y comentarlos de forma privada. Muchas posibilidades educativas.

El juego de las diferencias en Twitter

Aprende a añadir más de una imagen en un mismo tweet y busca las formas más creativas de usarlo en el aula, por ejemplo buscando las diferencias entre imágenes o fotos creadas por nuestros alumnos.

Tuesday, May 14, 2019

¿Hay que seguir aprendiéndose las capitales del mundo?

En este nuevo post de Vicens Vives, defiendo la importancia de no perder de vista la memorización como parte fundamental en nuestro sistema educativo. El debate está servido.

Descargando el estrés a todas las edades

En este nuevo post de Tiching, cuento experiencias personales en el aula en las que he aplicado el juego en la Universidad, porque a todos nos gusta jugar y descargar tensiones.


Monday, May 13, 2019

Docente, no reniegues del Dictado

En este nuevo post de UNIR Revista, hacemos una defensa del dictado tradicional presentando sus beneficios y posibilidades. En un segundo artículo, que saldrá en breve, veremos diferentes tipos de dictados para aportar innovación y variedad a esa necesaria actividad.


Saturday, May 11, 2019

Subtítulos automáticos en YouTube. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo video tutorial ofrezco alguna idea para preparar actividades para tu aula con sólo darle a un botón: juega con los subtítulos automáticos de YouTube para crear divertidos ejercicios de búsqueda de errores con tus alumnos.

Subtitular vídeos de YouTube. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

Subtitula vídeos de YouTube con tus alumnos, atendiendo a la diversidad y pudiendo practicar diferentes idiomas.

Monday, May 6, 2019

Entrevista sobre Gamificación a Norberto Cuartero

En este nuevo post de UNIR Revista entrevistamos a Norberto Cuartero, que nos ofrece algunas claves para introducir la gamificación en el aula.

Wednesday, May 1, 2019

Silenciar palabras en Twitter. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo vídeo tutorial de mi canal de YouTube explico, en dos minutos, cómo podemos silenciar palabras, frases, personas o hashtags en Twitter, sin necesidad de usar la opción de bloqueo.

Monday, April 29, 2019

Lapbooks: manualidades para un aprendizaje activo

En este nuevo post de UNIR Revista, hago una introducción a los lapbooks o cuadernos interactivos, explicando sus características, cómo elaborarlos y las ventajas de su en el aula.


El síndrome de la hoja en blanco

En este nuevo post de TeachingEnglish, de la BBC y del British Council, ofrezco ideas, en inglés, sobre cómo ayudar a nuestros alumnos a vencer el temido síndrome del folio en blanco cuando se enfrentan a la escritura creativa.

Wednesday, April 24, 2019

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