Redes sociales para la formación del profesorado y el aprendizaje del alumnado

  Se acaba de publicar un capítulo de libro del que soy autora en el que realizo un breve estudio a través de la entrevista a siete compañeros y compañeras de diferentes etapas educativas acerca de las redes sociales que utilizan, tanto para su labor docente como para su propia formación. Espero que resulte de vuestro interés.

Mosquera Gende, I. (2023). Redes sociales para la formación del profesorado y el aprendizaje del alumnado. En L. Vega Caro y A. Vico Bosch (Coords.), Igualdad de género y atención a la diversidad (534-556). Dykinson, S.L. https://bit.ly/48ATuGR

Dos nuevas páginas: la web de Ingrid Mosquera y la web de las #CharlasEducativas

  ¡Estos días hemos estado de reformas de webs y blogs! Esta semana hemos acabado de dar forma a la web con el dominio ingridmosquera.com, una página que nace con la finalidad de servir de nexo de unión de todo mi contenido en redes. Desde esa web tenéis acceso a la también nueva página de las charlas, charlaseducativas.com, y a este mismo blog. Se trata de dos páginas muy sencillas y que tendrán que seguir creciendo, pero que esperamos que, como decíamos, puedan servir como referencia para acceder a todo el contenido web, tanto el relacionado con las charlas como el referido al resto de información sobre mi labor profesional, como docente, investigadora y divulgadora. Espero que os puedan resultar interesantes. ¡Muchas gracias!

Formadores informales en redes sociales

  Estoy muy contenta de poder anunciar la publicación de un artículo académico junto a mi compañera Paula Marcelo-Martínez: ¿cómo se aprende en redes sociales? ¿Qué características debe tener una formación para resultar interesante para el profesorado? Estas y muchas otras cuestiones se ponen sobre la mesa en este artículo en el que entrevistamos a varias personas del #claustrovirtual y de las #CharlasEducativas. Espero que os animéis a leerlo.

Marcelo-Martinez, P. y Mosquera Gende, I. (2023). Formadores informales en redes sociales: nuevas vías para el desarrollo profesional docente. Anàlisi: Quaderns de Comunicació i Cultura, 69, 113-129. https://doi.org/10.5565/rev/analisi.3650

#CharlasEducativas. Directo especial: ¡Novedades!

  Esta noche hemos tenido un directo muy especial que ha servido para celebrar los cuatro años de las #CharlasEducativas y para presentar una novedad en la que llevamos un tiempo trabajando y que esperamos que os guste. ¡No te haremos spoiler! No te pierdas esta charla tan tan especial que he podido compartir con Bárbara, Jose, Elvira, Marta, Ana, Ramón y David. Ya disponible en YouTube, en formato podcast y videopodcast en Spotify. Muchísimas gracias por todo, #claustrovirtual, felices fiestas y feliz Año Nuevo. 💞

Monográfico sobre Inteligencia Artificial en las #CharlasEducativas

  Nos alegra mucho anunciar que en el mes de enero de 2024, las #CharlasEducativas celebrarán un monográfico sobre IA. Cuatro charlas, cuatro miércoles, cuatro directos en YouTube, que servirán para conocer la Inteligencia Artificial desde diferentes perspectivas. ¡Os esperamos!

El Space de las #CharlasEducativas (72). El #claustrovirtual navideño

 Ayer, tuvimos la suerte de poder escuchar a varios compañeros y compañeras del #claustrovirtual que nos contaron cómo les ha ido el año 2023, qué esperan para el año 2024 y todo lo que les aporta nuestro querido claustro virtual. ¡No os lo perdáis! Ya disponible en formato podcast y en YouTube (solo audio).

FunkoCreator en Microsoft Designer. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

  Nuevo videotutorial en mi canal de YouTube. Gracias a Vicent Gadea y a Magda Teruel, he descubierto esta plantilla de Microsoft Designer que nos permite crear Funkos personalizados muy  muy chulos. No os lo perdáis, no puede ser más sencillo. Os dejo enlace directo a la página de creación y al videotutorial.

#CharlasEducativas (139). ¿Cómo puedo ayudar en una emergencia?

  Esta noche hemos tenido la suerte de asistir a una charla espectacular. Marta nos ha ofrecido un auténtico taller de primeros auxilios que no debéis perderos bajo ningún concepto. Ya lo tenéis disponible en YouTube, en formato podcast y videopodcast.

Publicación de capítulo de libro sobre el pódcast de las #CharlasEducativas

  En estos días, ha visto la luz un capítulo de libro en el que hago un breve análisis sobre las cifras que rodean al pódcast de las #CharlasEducativas. Espero que pueda resultar de vuestro interés. Esta publicación académica se suma a unas cuantas anteriores ya que hacen referencia a las charlas. Y, en breve, esperamos contar con dos importantes publicaciones más relacionadas con nuestras #CharlasEducativas. Os informaremos.

 Estas son las publicaciones académicas relacionadas con las charlas hasta el momento. Se trata de publicaciones sencillas e introductorias. Como os comento más arriba, esperamos poder traeros grandes noticias pronto a este respecto:

Mosquera Gende, I. (2023). Análisis del podcast de las #CharlasEducativas: aprendizaje informal en formato audio. En A. Gómez Gómez, D. Acle Vicente y M. R. Carballeda Camacho (Coords.), Manipulación en imágenes visuales y sonoras en ficción y no ficción (480-498). Dykinson, S.L. https://bit.ly/41eJDUx

Mosquera Gende, I. (2023). Telegram para el aprendizaje informal y el desarrollo profesional docente. En C. Marcelo y P. Marcelo-Martínez (Coords.), Redes sociales digitales y formación docente (pp. 137-159). Octaedro. https://bit.ly/47hkone

Mosquera Gende, I. (2021). De la teoría a la práctica educativa a través de YouTube: acercando la universidad a las aulas. En A. Vizcaíno-Verdú, M. Bonilla-del-Río y N. Ibarra-Rius (Coords.), Cultura participativa, fandom y narrativas emergentes en redes sociales (pp. 591-611). Dykinson, S.L. http://bit.ly/3LZUda3

Mosquera Gende, I. (2021). Una experiencia de aprendizaje informal en YouTube: las #CharlasEducativas. En O. Buzón García y C. Romero García (Coords.), Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (pp. 764-788). Dykinson, S.L. https://bit.ly/3i18VTB

El Space de las #CharlasEducativas (71). Colectivo LGTBI+ en educación

  No os perdáis la charla de esta tarde con David Armenteros. Una charla muy recomendable que ya tenéis disponible en las principales plataformas de podcast y en YouTube (solo audio). Os encantará escuchar a David.

#CharlasEducativas #offline 2023. Conociendo el Síndrome de Prader-Willi

  Ayer estrenamos un podcast muy especial en el que pudimos entrevistar a Aurora, psicóloga y directora de la única residencia que existe en España para personas afectadas con el Síndrome Prader-Willi, y a Isabel, madre de Juamna, afectado por esta enfermedad rara. Os recomendamos escucharlo. Os lo dejamos disponible en YouTube (solo audio) y en las principales plataformas de podcast, incluida Ivoox. Os dejamos también enlace a un breve vídeo en el que podréis conocer al hijo de Isabel y también enlace a la página que han habilitado desde la residencia para poder contribuir a su mantenimiento. En esa página podréis conocer mucho más acerca de este maravilloso proyecto, no dejéis de visitarla. Yo ya he puesto mi granito de arena.

El Space de las #CharlasEducativas (70). Protección a la infancia: retos y amenazas

  Esta tarde noche hemos tenido la inmensa suerte de hablar, durante más de dos horas, sobre protección a la infancia con @MellamanSil. Una charla imprescindible que esperamos sea la primera de muchas por la necesidad de seguir retomando esta temática una y otra vez. Lamentamos algunos problemas de conexión que, por momentos, no permiten escuchar muy bien a Silvia. Ya disponible en formato podcast y en YouTube (solo audio).

Entrevista en el podcast Después de Clase de Alberto Grados Mitteenn

  Un placer haber charlado con Alberto de mi trayectoria, mis clases online, mi divulgación en redes y, como no, del proyecto de las #CharlasEducativas. Espero que os guste. Alberto es gran profesional, os recomiendo su podcast. Disponible en YouTube, en podcast y videopodcast.