Usos educativos de los chatbots

En este nuevo artículo de UNIR Revista, explico cómo crear chatbots así como sus posibilidades de uso en contextos educativos, tanto dentro como fuera del aula.
¡Recuerda que puedes probar un chatbot en este mismo blog!

Un proyecto intergeneracional

En este nuevo post, en inglés, de TeachingEnglish, de la BBC y del British Council, explico una experiencia personal en la que los alumnos de la Universidad colaboraron en la Universidad Sénior con excelentes resultados.

Microaprendizaje: reportaje en Educación 3.0

Comparto enlace de un reportaje de Educación 3.0 en el que tuve la suerte de participar para ofrecer mis ideas y propuestas sobre Microenseñanza y Microaprendizaje.

Collectchat. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

Aprende a generar un chat automático o chatbot para tu página web o blog. Piensa en las posibilidades educativas.
La semana que viene publicaré un artículo sobre ello. Por ahora comparto el videotutorial y puedes probarlo en mi blog.

Diversidad funcional en YouTube: todo un mundo por descubrir

En este nuevo post de UNIR Revista, presento canales y vídeos de YouTube relacionados con la diversidad funcional, tanto para su conocimiento como para promover la accesibilidad y la reflexión.

Playlist de YouTube. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos.

Crea Listas de Reproducción o Playlists para organizar tus propios vídeos o para crear listas de temas que puedan ser útiles para tus alumnos. Luego solo tendrás que compartir el link.

¿Te atreves a desarrollar un proyecto en tu aula?

En este nuevo post, en inglés, de Teaching English, de la BBC y del British Council, introduzco la diferencia entre proyecto y aprendizaje por proyecto, recomendando empezar de forma gradual.

Hilos educativos en Twitter

Nuevo post de UNIR Revista sobre hilos educativos en Twitter.

Creando avatares. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos.

Una excelente oportunidad, gratuita, sin registro, rápida e intuitiva, para que tus alumnos creen sus a avatares o para jugar con ellos.

Intentemos recordar por qué nos hicimos profesores...

Tercer post, en inglés, para TeachingEnglish, de la BBC y el British Council, ¡recobremos nuestra motivación y nuestra vocación!

Aprendizaje Servicio: el camino que debemos seguir

En este nuevo post de UNIR Revista, se introduce la metodología del Aprendizaje Servicio. Personalmente creo que es el camino correcto que debemos empezar a recorrer.

Generador de cartas antiguas. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

Tus alumnos podrán ponerse en la piel de escritores, personajes históricos, todo lo que tu imaginación o la de ellos invente.