Un honor poder formar parte de este libro sobre redes sociales y formación del profesorado junto a grandes profesionales a los que admiro. Gracias a Carlos Marcelo y a Paula Marcelo-Martínez por su confianza.
Mosquera Gende, I. (2023). Telegram para el aprendizaje informal y el desarrollo profesional docente. En C. Marcelo y P. Marcelo-Martínez (Eds.), Redes sociales digitales y formación docente (pp 137-159). Octaedro. https://bit.ly/47hkone
La descarga del libro completo es gratuita desde la página de Octaedro.
