Mentimeter: mucho por descubrir

En este nuevo artículo para el periódico educativo Magisterio, profundizo en las posibilidades de la herramienta de interacción Mentimeter, que suele usarse para crear nubes de palabras o responder preguntas abiertas o de respuesta múltiple, pero a la que no se le suele sacar todo el partido que tiene. Os invito a descubrir, de manera participativa, todo su potencial.

#CharlasEducativas (31). Gamificación a distancia

 Ayer tuvimos la suerte de contar con Norberto Cuartero en nuestras #CharlasEducativas. Norberto nos presentó una completa gamificación llevada a cabo en el contexto de una universidad online. Recomendada. Ya en podcast.

Canal de YouTube escogido entre los 20 mejores canales educativos de 2020

Me siento muy agradecida a 20 Minutos y a YoSoyTuProfe por haber escogido mi canal educativo imgende entre los 20 mejores canales educativos de 2020, por segundo año consecutivo. Me hace mucha ilusión.

Búsquedas rápidas en Google. Herramientas digitales básicas para docentes

En estos dos nuevos videotutoriales de mi canal educativo de YouTube, ofrezco algunas trucos para el buscador de Google que os podrán resultar interesantes: lanzar una moneda, tirar un dado, cronometrar, calcular un volumen o un área, obtener el gráfico de una ecuación, realizar una cuenta atrás o usar una calculadora, entre otras opciones. En varios idiomas. Disponible en web y móvil. 

Screenity. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

En este nuevo videotutorial de mi canal educativo de YouTube, añadimos otro grabador de pantalla a la larga lista que ya teníamos. Screenity permite grabar vídeo y pantalla, descargar en diferentes formatos, recortar y dibujar en pantalla, entre otras posibilidades. Es de código abierto y sin límite de tiempo.

Colaboración: Una educación cada vez más digital

Ha sido un placer colaborar en esta publicación con la periodista Elena Martín López, a la que agradezco su profesionalidad. Un interesante artículo sobre la época que estamos viviendo, en el que he podido poner mi granito de arena.

Se ha publicado en diferentes medios: El Correo, El Comercio, Diario Sur, El Diario Vasco, La Rioja, León Noticias, La Verdad y Hoy, entre otros.

#CharlasEducativas (30). Impartir Historia del Arte a través de Twitter

En esta ocasión, en nuestras #CharlasEducativas, tuvimos el placer de disfrutar junto a un maestro del arte, o un artista maestro, Fernando Plaza, que nos habló de Historia del Arte, del #TwitterCultural, de muchas cuentas que vale la pena empezar a seguir en Twitter, de numerosas iniciativas artísticas y de cómo lleva todo eso a sus clases, aportando un gran valor añadido y despertando en sus alumnos el amor por el arte. Recordad, también disponible en podcast.

Una breve reflexión sobre el panorama educativo actual

En este nuevo artículo para UNIR Revista, realizo una breve reflexión sobre algunas tendencias educativas actuales y sobre el presente y futuro de nuestra educación.

Interacción en directo con Google Slides

En este nuevo videotutorial de mi canal educativo de YouTube, podrás ver cómo interactuar con tus estudiantes en directo cuando estés realizando una presentación con Google Slides, sin necesidad de que se registren.

#CharlasEducativas (29). Inclusión y atención al alumnado con NEE y dificultades de aprendizaje

La charla de ayer con Iris Carabal es una charla imprescindible y que no os dejará indiferentes. Una charla llena de realidades y de verdades como puños. Eso sí, también con muy buenos consejos y propuestas. Ya disponible en las principales plataformas de podcasting.

Slido. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos

Slido es como "el hermano pequeño" de Mentimeter y de Nearpod, con un toque de Kahoot. Una herramienta para la interacción con tus alumnos que te explico en este nuevo videotutorial en mi canal educativo de YouTube. Nubes de palabras, respuestas cortas, respuestas múltiples, rankings y concursos. Además tiene una opción de Q&A con muchas posibilidades. Te animo a probarlo, es muy sencillo y no requiere el registro de los alumnos.